ジョーカツ情報活用能力 診断・育成サービス導入を相談する ↗
情報活用能力の診断・育成サービス

情報を使いこなす力を、
見つけて、
育てよう。

情報活用能力を、診断して、育てる。

5つの領域で、一人ひとりの「いま」を見える化。
授業用教材と個人トレーニングで、
次の学びと成長につなげます。

小学5年生〜中学3年生累計 32,000 人が参加
HELLO, NEW POSSIBILITIES!
✳✦
「できた!」が増える。
学びの冒険、はじまる。
インフォスターター
キュリオシンク
インフォスマート
マスターマインド
マスターレジェンド
FIND YOUR STRENGTH. GROW YOUR WORLD.
実証参加無償
2026年度 実証プロジェクト

無償で、ジョーカツを
はじめませんか?

情報活用能力の診断と育成に取り組む、自治体・学校を募集中。

募集締切 2026年11月30日無償実証に申し込む ↗
WHAT IS JOKATSU?

「いま」を知ると、
「次の学び」が見えてくる。

ジョーカツは、情報活用能力の診断と育成をつなぐサービス。
子どもたちの気づきを、先生の授業づくりへ。学びのサイクルが、ここから動き出します。

30秒でわかる、ジョーカツ。

診断から、授業・個人学習での育成、再診断まで。

01
◎

見つける

5領域の診断で、
得意と、これから伸ばす力を発見。

診断・可視化
02
✳

育てる

結果をヒントに教材を活用。
授業の中で、楽しみながら実践。

トレーニング・授業
03
↗

成長を感じる

もう一度診断して、変化を確認。
次の目標と学びにつなげる。

再診断・振り返り
← 新しい気づきが、次の学びに。
WHY NOW?

情報活用能力が、
学びの中心になる。
だから今、ジョーカツ。

次期学習指導要領に向けた議論では、情報活用能力の抜本的な向上と、小・中・高校を通じた体系的な育成が重視されています。

学校に求められるのは、子どもたちの「どの力を、どう育てるか」を具体的にすること。現在地を把握し、日々の授業で育て、変化を確かめる仕組みが必要です。

次期学習指導要領に向けた議論
小学校

「情報の領域」(仮称)

総合的な学習の時間への付加を検討

中学校

「情報・技術科」(仮称)

情報活用能力を育む教科の在り方を検討

小・中・高校を通じた、体系的な育成へ。

出典:文部科学省 教育課程部会 情報・技術ワーキンググループ「情報活用能力の抜本的向上が目指す姿について」(2025年12月8日)。名称・内容は検討中です。

ジョーカツで、育成を具体的に。

5領域の診断から、実践、成長の確認まで。

一人ひとりの強みや課題を見える化し、授業用教材と個人トレーニングで育成。再診断で変化を確かめながら、学校の計画的な取り組みを支えます。

現在地がわかる→育て方が見える→成長を確かめる
5 AREAS, MORE POSSIBILITIES

見えてくるのは、
5つの力の現在地。

56問の質問への回答をもとに、
一人ひとりの情報活用能力を可視化。
育てたい力を、具体的に見つけられます。

AREA 01

学びの道具を、
自分の力に。

PC・タブレットの操作や、ICTツールの使い方。学びを進めるための基本的なスキルを見つめます。

こんな学習場面につながる

文章を入力する / ファイルを扱う / ツールを選ぶ

基本操作問題解決・探究情報モラルメディアリテラシークラウド診断結果イメージ

自己評価型の診断です。実技試験による技能認定ではなく、回答に基づく気づきと授業改善を支援します。

ジョーカツ学校ダッシュボード
クラスの学びを、ひと目で。表示例
診断の進捗28 / 30 人
今回の強み情報モラル

安全に活用する意識

領域ごとの現在地 ■ 今回 ■ 前回
基本操作
探究
情報モラル
メディア
クラウド
↗

結果をもとに、次の授業のテーマを考える。

画面・数値は説明用のイメージです。

INSIGHT INTO ACTION

一人の気づきから、
学校全体の学びへ。

01

子どもたちは、自分の得意を発見。

キャラクターやチャートで、自分の現在地を確認。次に伸ばしたい力に気づけます。

02

先生は、指導のポイントを具体的に。

診断の進捗やクラスの傾向を把握し、日々の授業や個別の声かけに活かせます。

03

教育委員会は、施策のヒントに。

学校ごとの傾向を見渡し、研修の企画や実践の共有につなげられます。

授業パッケージ|ジョーカツ・クエスト

診断結果をもとにした、
情報活用能力の授業パッケージ。

診断で見えた「これから伸ばしたい力」を、日々の授業へ。
ジョーカツ・クエストは、診断結果をもとに活用できる授業パッケージです。
仲間と考え、話し合いながら、情報を活用する力を育てます。

診断結果を授業に活用グループワーク1コマから活用
フェイクニュースを見極めるジョーカツ・クエスト教材
メディアリテラシー

その情報、本当かな?

情報探偵になって、発信元や根拠をチェック。フェイクニュースの見極め方を体験的に学びます。

学びのポイントを見る +

複数の情報を比べ、信頼できる理由を考える活動へ。総合的な学習の時間や学級活動で活用できます。

情報の整理・分析を学ぶジョーカツ・クエスト教材
問題解決・探究スキル

情報の中から、答えを探せ。

たくさんの情報から、必要なものを選び出す。整理・分析し、答えを導くミッションに挑戦します。

学びのポイントを見る +

必要な情報とノイズを見分け、整理した理由を仲間と共有。考えるプロセスそのものを学びにします。

クラウドの仕組みを学ぶジョーカツ・クエスト教材
クラウドに関する知識

つながる仕組みを、知ろう。

いつも使っているクラウド。その仕組みや、情報を共有・管理するときのポイントを学びます。

学びのポイントを見る +

情報が保存される場所や共有の考え方を理解。日々の共同編集やクラウド利用を振り返ります。

個人トレーニング|ジョーカツトレーニング 提供中

朝の時間や自宅で、
10分でできる個人トレーニング。

授業で仲間と学ぶクエストに加えて、一人で取り組める学びも。
ジョーカツトレーニングは、短い時間で練習できる個人学習サイトです。
練習問題やタイピングを通じて、自分のペースで情報活用能力を育てます。

1回10分朝の時間に自宅学習に
ジョーカツ トレーニング
トレーニングのホーム画面。ミッション、ポイント、キャラクターの成長を確認できます。

実際のデモ画面。デモではタイピングと情報モラル・セキュリティの問題を体験できます。

01

操作しながら、考える。

「ネットに出してよい情報は?」など、身近な場面を題材にした練習問題。自分で選び、考えながら学びます。

02

タイピングも、段階的に。

キーの場所から、五十音、都道府県、文章まで。レベル0〜5の練習で、自分に合ったステップに挑戦できます。

03

小さな積み重ねを、楽しみに。

毎日のミッション、ポイント、メダル、キャラクターの成長。取り組みが見えるから、次の学びも楽しみになります。

みんなで学ぶ授業パッケージ ジョーカツ・クエスト

診断結果をもとに、話し合い・グループワークで考えを深める。

+
自分で学ぶ個人用 ジョーカツトレーニング

朝の時間や自宅で10分。練習問題やタイピングに取り組む。

MEET YOUR LEARNING FRIENDS

きみの「いま」に、
どのキャラクターが現れる?

診断結果に応じて出会える、5体の仲間たち。
自分らしい成長を、ここからはじめよう。

オレンジ色のインフォスターター
01 / STARTER

インフォスターター

新しい世界へ、最初の一歩。

緑色のキュリオシンク
02 / CURIOUS

キュリオシンク

「知りたい!」が原動力。

黄色のインフォスマート
03 / SMART

インフォスマート

集めた情報を、使う力に。

青色のマスターマインド
04 / MASTER

マスターマインド

考える力で、応用へ。

黄緑色のマスターレジェンド
05 / LEGEND

マスターレジェンド

知識と経験を、学びの先へ。

キャラクターは診断結果に応じた成長段階を表します。5つの診断領域との一対一の対応ではありません。

GROWING TOGETHER

教室に広がる、
新しい学びのきっかけ。

累計参加者数32,000人

子どもたちの現在地を、次の学びにつなげています。

LEARNING WITH COMMUNITIES

これまでの実証参加自治体

  • 東大阪市
  • 海南市
  • 八街市
  • かすみがうら市
  • 札幌市
  • 泉南市
  • 守口市
  • 登米市
  • 那珂市
  • 喬木村
  • 沖縄市
  • 基山町
  • 岩見沢市
  • 大田原市
  • 羽曳野市

順不同

2023年度 第1弾実証

診断をきっかけにした実践で、
3領域のスコアに変化。

診断結果をもとに指導の方針を考え、実践後に再び診断。子どもたちの変化を確認しました。

実証レポートを読む ↗
基本操作18% UP
問題解決・探究12% UP
情報モラル・
セキュリティ
5% UP

出典:第1弾実証プロジェクト(2023年11月〜2024年3月、6地域・約1,300名参加)。当時の3領域の診断スコアの変化であり、現在の教材単独の効果や、すべての利用者の成果を保証するものではありません。

A CYCLE OF LEARNING

授業の中で育てて、
変化を確かめる。

はじめに

1回目の診断

現在地と育てたい力を把握

日々の授業で

教材で実践

クエストや授業で力を育む

実践のあとに

2回目の診断

変化を確認し、次の計画へ

DESIGNED WITH EXPERTISE

教育現場と研究の知見を、
診断に。

文部科学省の情報活用能力体系表例などの資料や研究を参考に、質問項目を設計。教育現場での実践と学術的な視点を取り入れ、診断と育成を支えます。

監修アドバイザー 大久保紀一朗先生
監修アドバイザー大久保 紀一朗 氏

京都教育大学 准教授
情報教育・メディアリテラシー教育

LET'S START

子どもたちの学びに、
ジョーカツを。

診断と教材を組み合わせて、継続的な育成を支援します。

基本料金
500円〜

人数・利用条件に応じてご案内します。

料金・導入を相談する ↗

基本料金に含まれるもの

✓

情報活用能力の診断 × 2回
現在地と、実践後の変化を確認

✓

育成のための教材
授業でのトレーニングに活用

教員研修は別途お見積もりとなります。
料金の適用単位・税込/税別など、詳細はお問い合わせください。

STEP 01

ご相談

学校・自治体の課題や
実施したい内容をお聞かせください。

STEP 02

実施内容のご案内

対象校・学年・時期に合わせて、
利用内容をご案内します。

STEP 03

診断・育成スタート

案内に沿って診断を実施。
結果を、授業やトレーニングへ。

QUESTIONS & ANSWERS

よくあるご質問

対象となる学年を教えてください。+

小学5年生から中学3年生を対象としています。

診断では、何を測れますか?+

基本操作、問題解決・探究スキル、情報モラル・セキュリティ、メディアリテラシー、クラウドに関する知識の5領域です。56問の質問への回答をもとに、現在地を可視化します。

基本料金には何が含まれますか?+

診断2回と教材が含まれます。基本料金は500円から。対象人数・利用条件などを伺ってご案内します。教員研修は別途お見積もりです。

授業用教材と個人用トレーニングは違いますか?+

ジョーカツ・クエストは、話し合いやグループワークを中心に授業で活用する教材です。提供中のジョーカツトレーニングは、練習問題やタイピングに一人で取り組むサイトです。朝学習や家庭学習など、それぞれの場面に合わせて活用できます。

実証プロジェクトには、まだ参加できますか?+

2026年11月30日まで、無償実証に参加する自治体・学校を募集しています。無償での実施範囲や参加条件は、実証参加のお申し込み時にご案内します。

THE NEXT CHAPTER STARTS HERE

ジョーカツで、
共に見える化し、学ぼう。

学校のこと、授業のこと。まずは、お話ししませんか。

無償実証 参加自治体・学校 募集中2026年11月30日まで無償実証に申し込む ↗